| 9749 | К ВОПРОСУ О РОЛИ ЯЗЫКОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9748 | ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9747 | ГАРАНТИРОВАНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГОЙ | 2014 | 0 | 0 | (2) |
| 9745 | ГЛОБАЛЬНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ ТАЛАНТІВ: КРИТЕРІЇ ЕКОНОМІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ДЕРЖАВИ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9744 | О ПРОБЛЕМЕ АКСИОМАТИЧЕСКОГО ПОСТРОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ НАУЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ | 2014 | 0 | 0 | (2) |
| 9743 | РУССКИЙ ЯЗЫК И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ И СТРАН ЕВРАЗИИ | 2014 | 0 | 0 | (2) |
| 9739 | СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА - ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9738 | "ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПУЛЬСАР" В ПРОСТРАНСТВЕ КУЛЬТУРЫ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9737 | ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ | 2014 | 0 | 0 | (2) |
| 9736 | ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРОБЛЕМЫ РЕФЕРЕНТНОСТИ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9735 | ФЕНОМЕН НООСФЕРЫ: ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПОДХОД И ГЛОБАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9734 | ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ: ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ И ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТЫ | 2014 | 0 | 0 | (2) |
| 9733 | РЫНОЧНАЯ СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «ИНФОРМАЦИЯ» | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9732 | ЭПИСТЕМОЛОГИЯ, НАУКА, ЖИЗНЕННЫЙ МИР ЧЕЛОВЕКА | 2014 | 0 | 0 | (2) |
| 9731 | ИНФОРМАЦИЯ И ФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ «ЯВЛЕНИЕ И СУЩНОСТЬ» | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9730 | БЕЛОРУССКАЯ ИДЕЯ КАК «ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПУЛЬСАР» В ПРОСТРАНСТВЕ КУЛЬТУРЫ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9729 | ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: ФИЛОСОФИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ, ИННОВАЦИИ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9728 | ИНФОРМАЦИОННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И СОВРЕМЕННАЯ ПОЛИГРАФИЯ | 2014 | 0 | 0 | (2) |
| 9727 | АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРАКТИКЕ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9726 | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАЦИИ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9725 | РАЗВИТИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ХАРАКТЕР КОММУНИКАТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ В ОБРАЗОВАНИИ | 2014 | 0 | 0 | (2) |
| 9724 | ЭВРИСТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА, СЕГОДНЯШНЯЯ, И ИНФОРМАТИКА АКСИОМАТИЧЕСКАЯ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9722 | ПРИНТМЕДИА ИНДУСТРИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9721 | ИДЕЯ «ТРЕТЬЕГО РИМА» В РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ И ГЕОПОЛИТИКЕ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9719 | ЗАБОТА О БИОСФЕРЕ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КУЛЬТУРЫ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9718 | НОВЫЕ ЗАДАЧИ ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9717 | АКСИОМАТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА ПО К. ШТАЙНБУХУ-Ф.Е. ТЕМНИКОВУ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9716 | СЛАВЯНСТВО: О ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ ИСТОРИИ ИДЕЙ | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9715 | ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА | 2014 | 0 | 0 | (1) |
| 9714 | ИНФОРМАТИЗАЦИЯ - КЛЮЧЕВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН | 2014 | 0 | 0 | (2) |
