| 9240 | СИНТЕЗ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СЕТЕВЫХ ПРОТОКОЛЬНЫХ АВТОМАТОВ И УПРАВЛЯЮЩИХ ПРОГРАММ ДЛЯ МИКРОКОНТРОЛЛЕРОВ НА ОСНОВЕ ИЕРАРХИЧЕСКИХ ЯЗЫКОВЫХ КОНСТРУКЦИЙ | 2009 | 2 | 0 | (5) |
| 9298 | ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РИСКОВ НАВОДНЕНИЙ НА ОСНОВЕ МЕТОДА ОЦЕНИВАНИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ ПРЕВЫШЕНИЯ КРИТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ В НЕОДНОРОДНЫХ ПОТОКАХ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОБЫТИЙ | 2015 | 2 | 0 | (5) |
| 9308 | THRESHOLD-BASED QUEUING SYSTEM FOR PERFORMANCE ANALYSIS OF CLOUD COMPUTING SYSTEM WITH DYNAMIC SCALING | 2015 | 2 | 1 | (6) |
| 9396 | ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗНАНИЙ О ЗАДАЧАХ В СИСТЕМЕ ПОРОЖДЕНИЯ ПРОГРАММ | 1989 | 2 | 0 | (1) |
| 9419 | ОПЕРАЦИОННЫЙ СТИЛЬ МЫШЛЕНИЯ: ВЗГЛЯД ЧЕТВЕРТЬ ВЕКА СПУСТЯ | 2010 | 2 | 0 | (1) |
| 9420 | ИНТЕГРАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ | 2015 | 2 | 0 | (1) |
| 9429 | ПОСТРОЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНОЙ МОДЕЛИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ / BUILDING A REFLEXIVE MODEL OF A MODERN TEACHER | 2012 | 2 | 0 | (1) |
| 9432 | СИМУЛЯЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ ПРИ РАБОТЕ НАД ИНОЯЗЫЧНЫМИ ЛИТЕРАТУРНЫМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ | 2012 | 2 | 0 | (1) |
| 9455 | РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ / REALIZATION OF PEDAGOGICAL PROJECTS IN GENERAL EDUCATION SCHOOLS | 2008 | 2 | 0 | (1) |
| 9512 | ВЫЗОВЫ XXI-ГО ВЕКА И ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ | 2000 | 2 | 0 | (1) |
| 9529 | СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | 1996 | 2 | 0 | (2) |
| 9625 | БЕЗОПАСНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА КАК ГУМАНИТАРНАЯ ПРОБЛЕМА | 2007 | 2 | 0 | (1) |
| 9659 | СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | 1999 | 2 | 0 | (2) |
| 9662 | ЭТНОС И НАЦИЯ В КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ | 2004 | 2 | 0 | (1) |
| 9699 | АКТУАЛЬНЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИКИ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИКИ | 2009 | 2 | 0 | (1) |
| 9723 | ВИРТУАЛИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА -НОВАЯ УГРОЗА ДЛЯ ЕГО СТАБИЛЬНОСТИ | 2014 | 2 | 0 | (1) |
| 9815 | ШИРОТА РУССКОЙ ДУШИ | 2005 | 2 | 0 | (3) |
| 9834 | ОТРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА В ЛЕКСИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА: РАЗМЫШЛЕНИЯ ПО ПОВОДУ КНИГИ: ANNA WERZBICKA. SEMANTICS, CULTURE, AND COGNITION | 1996 | 2 | 0 | (2) |
| 9841 | КОНТРОЛИРУЕМОСТЬ СИТУАЦИИ В ЯЗЫКЕ И В ЖИЗНИ | 1992 | 2 | 0 | (1) |
| 9843 | СЕМАНТИКА НАЧАЛА С АСПЕКТОЛОГИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ | 2002 | 2 | 0 | (2) |
| 9847 | СЕМАНТИКА ГЛАГОЛА ‘БОЯТЬСЯ’ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ | 1983 | 2 | 0 | (1) |
| 9849 | О СЕМАНТИКЕ ЩЕПЕТИЛЬНОСТИ (ОБИДНО, СОВЕСТНО И НЕУДОБНО НА ФОНЕ РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА) | 2000 | 2 | 1 | (1) |
| 9857 | ОПЫТ МОДЕЛИРОВАНИЯ СЕМАНТИКИ ПРИСТАВОЧНЫХ ГЛАГОЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ | 1995 | 2 | 0 | (1) |
| 9902 | МЕТАФОРА ДВИЖЕНИЯ В КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 1999 | 2 | 0 | (1) |
| 9915 | A CATALOGUE OF SEMANTIC SHIFTS IN THE LANGUAGES OF THE WORLD: A CONTRIBUTION TO SLAVIC COGNITIVE LINGUISTICS | 2008 | 2 | 1 | (2) |
| 9937 | ЛЕКЦИИ ПО РУССКОЙ АСПЕКТОЛОГИИ | 1997 | 2 | 0 | (2) |
| 10004 | WHY DO TRIPLETS NOT COMPROMISE PAIRS? | 2007 | 2 | 0 | (2) |
| 10010 | ПРОБЛЕМА ВИДОВЫХ СООТНОШЕНИЙ И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В АСПЕКТОЛОГИЧЕСКОМ СЛОВАРЕ | 2006 | 2 | 0 | (2) |
| 10013 | LE CONCEPT DE COUPLE ASPECTUEL, EST-IL ENCORE UTILE? | 2008 | 2 | 0 | (3) |
| 10046 | РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ АНАЛИТИЧЕСКОГО И СТАТИСТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ЭРЕДИТАРНЫХ СТОХАСТИЧЕСКИХ СИСТЕМ | 2015 | 2 | 0 | (5) |
